“积极参与、用心体验，真诚分享、仔细聆听，尊重他人、避免伤害。”5月4日，东平高级中学各班心理委员在学生成长指导中心老师文雪贤带领下，共同约定了培训课主题。
“为确保疫情防控期间师生心理健康，学校通过开设心理辅导班，开通心理服务热线，选聘学生心理委员并定期培训，推送家庭教育微视频等措施，来减少疫情防控带给学生的各种心理压力。”东平高级中学党委书记、校长赵景喜说。
心理健康教育一直是东平高级中学的一项重点工作。东平高级中学发挥强大的师资力量优势，配齐配足了专职心理教师队伍，设置了专门班级心理委员，开发设计了科学高效的心理健康教育课程体系。
“我们从班级中选出热心班级事务、人际关系良好、善于沟通的同学担任心理委员，并定期对他们进行培训，让他们在自身受益的同时，再去协助班主任和心理老师帮助有需要的同学应对心理危机。”高级教师、国家二级心理咨询师张丽红介绍到。
强大的师资，创新的举措，让学生们感受到了温暖和关怀。学校形成了心理老师、班主任、心理委员的团队合作模式，构建适宜学生身心健康发展的平台，营造全覆盖、高质效的心理健康教育生态。
在不断加强心理教育团队建设的同时，学校还不断加大硬件设施建设，设置完善了认知调节室、沙盘活动室、心理咨询室等功能室，尽可能为广大师生提供缓解心理压力环境。
“这里就像一个‘休憩驿站’，来的时候不管压力多大，在这里总能得到释放和矫正，然后在和心理老师聊聊天，每次从这里出去心情就变好了，又有了满满的动力。”高二年级九班学生刘玉杰说道。
关爱每一位学生，呵护每一颗心灵，东平高级中学在心理健康教育上用脑用心用情，不断开展丰实多样的心理健康教育活动，学生们的健康阳光成长保驾护航。（记者杨庆国）
