10月8日，全县高中教育教学工作会议顺利召开。会议全面总结过去一年全县高中教育教学工作取得的成绩，同时坚持问题导向，对标省市教育发展新标准、新要求，立足县域办学实际，直面当前高中教育面临的竞争压力与发展瓶颈，精准指出教学管理、课堂效能、分层培养、教研赋能等方面的短板不足，深刻剖析问题根源，为后续精准整改、靶向提质指明了清晰方向。
会议强调，高中教育是县域教育的“龙头工程”，是立德树人、人才培育的关键阵地，更是群众高度关注的民生工程。面对日趋激烈的教育竞争和不断深化的教育改革，全体高中教育工作者要彻底摒弃松懈思想、固化思维，认清形势、正视差距、主动突围，以时不我待的紧迫感、履职尽责的使命感，抓实抓细各项教育教学工作，以归零心态重整行装，以冲刺姿态决胜2027年高考。
会议要求，要抓实精细管理，构建闭环体系。健全常态化教学督查、质量监测、复盘整改工作机制，细化各年级、各学科教学目标与考核标准，层层压实责任、逐级传导压力，以规范化、精细化管理保障教学有序高效推进。要深耕课堂改革，提升育人效能。坚持以生为本、以学定教，持续深化精准教学、分层教学，优化课堂教学设计，打破传统教学壁垒，依托优质教学资源赋能课堂提质。要强化教研引领，激活内生动力。紧扣高考改革新趋势，抓实集体备课、学科研讨等教研活动，以高质量教研破解教学难题、赋能高质量教学。要树立三年一盘棋理念，优化全流程教学、备考方案，细化尖子生培优、临界生提分、学困生补差的分层培养策略，靶向补齐学科短板，实现全员提升、全面提质。
会上，各高中学校负责人结合本校质量目标、教学管理、备考安排及下一步工作计划作交流发言，班主任代表做表态发言。
